今日はプールの試験
↑子どものブログにリンクしてます。 子どもなりに、プレッシャーがある。 逃げたい。 休みたい。 辞めたい。 そういう感情わからなくもない。 うちのこどもたちの習い事は ピアノ(年中から) テニス(年長から) 水泳(1年生から) の3つ。 テニスはあまり厳しくなくて、 辞めたいといったことはないけれど 今回の水泳、つい最近のピアノ プレッシャーとの戦いがある。 親として、なぜ習い事をさせているかといえば 私は一番大きな理由は 自信をつけさせたい。ということかな、と思う。 ピアノは、練習が大変ではあるけれど、 苦労して1曲弾けるようになり、その繰り返しの中で 音符も読めるようになる。はず・・・(3年も続けているのに、未だに音符や拍数が理解できていないとはどういうこと(>_<)という感情はさておき・・・) 曲が弾けることで、また楽しみになる。 そういう小さな達成感の繰り返し。 できないこともできるようになるんだ。という経験。 本当は、純粋に音楽を楽しめればいいなーとは思うけど 苦労から生まれる楽しみみたいなものも感じて欲しいと思う。 それからテニス。 本当は、自分たちで、キャッチボールを朝から晩までする それが男の子の遊びだと思っていた。 でも、ボール遊びがどうも苦手そうな二人。 (キャッチボールを二人でやったことないんです。理想とはちがうなー) 私自身が球技がとても苦手なので、 ボールになれさせたい。というのがテニスを始めた理由。 いつか野球部に入ったとき、ボールを見る目くらいは やしなわれていないかなー って、勝手な理想。野球部に入るかわからないのだけど・・・ 水泳。 これは、体力を付けさせたいというのと、25メートルくらいは泳げるようになってほしい。ということ 25メートル泳げるという目標はクリアされているのだけど、 体力UPが今はその目的になっている。 最初に書いたように、本当は 何か自信をつけさせたいだけで プールでなくてもテニスでなくても、ましてやピアノである必要もない。 本当は、本人がとても「すきだ」と思えるものに出会えるのが一番良いと思ってる。 夢中になれるものがみつかるといいなと・・・ できれば、早くに見つかるといいなと思ってしまっている。少し子どもに対しては欲張ってしまう・・・・自分を棚に上げておかないと励ますことはできない。 大人が思う子どもの未来の可能性。 子どもにとっては未来ってないのかもしれない。 自分の小さな経験が全てだと思っているのではないかと思う。私もそうだった。 でも、やっぱり、可能性がいっぱいの未来がある。どの子にも。 未来を明るく切り開く力。。 たくましく育って欲しいな。 ![]() |
月に1回、トワイライトにて英語教室の講師のボランティアをはじめて、今回が3回目。
前回の挨拶の復習をして 今日の歌のテーマは 朝の支度。 「This is away」という曲。 wash my face brush my teeth comb my hair put on my clothes make a bed これらのキーワードと絵の描いたものを貼って 最初にキーワードを説明して リスニングと、動作をつけて歌いました。 でも、キーワードの説明はちょっと眠そうな子もいました。 次に 本の紹介。 今回は学研の図鑑「アメリカンライフ」を図書館で借りて それを紹介しました。(図書館にある本なら、自分でも借りれます) その中のアメリカの小学生の1日を紹介しました。 主に、朝の様子を紹介し、自分たちの朝の様子と変わらないこと 最初に歌った歌と関連するキーワードなどを紹介しました。 それからもう1冊図書館で 「えいごのえほん」 という、日本語と、簡単な挨拶などの英語が載った絵本があったので それを読みました。 その時に、サクラザキヤックンって知ってます? スケバンきょうこっていうのをやっている 色男のヤックンですけど・・・ その人が紙芝居をしながら観客に じゃー 「赤頭巾はなんといったでしょうか」 と、赤頭巾役の女の子に答えさせるのですが、 それをめざして、 「では、ここでたすけてもらったぞうさんは何と言ったでしょうか」 などと、声をかけながら読み進めました。 返事をしてくれる子は決まっていましたが 4,5人が返事をしてくれるので 盛り上がりました。 ヤックンとは誰も気付かなかったともいます・・・^^; 最後に Head sholders knees and toes 有名ですが、体の部位を確認しながら Activityをしました。 大きい子達も一生懸命やってくれて ゆうも一番これが楽しかったといっているので ← 佑の感想はこちら 最後に楽しくできたのでよかったと思います。 3回目にしてひとつの収穫がありました。 1番最初に 「Hello!!」 というと 「Hello!」 と返事が返ってきました。 びっくりして 「How are you?」 とたずねると シーーーン としていました。 前回少し話しましたが、 一応、「How are you?」に対し「How are you?」ではない ということはわかったのかな??? でも、こうして、反応が返ってくることはうれしいことです。 さて、しんがまったく登場していない今回の英語教室。 実は、 「行きたくない」 と申しました・・・ ママが第1回目に 「Hollo! Everyone」 とやった超ドショッパツの一言がとってもインパクトがありすぎて 友達に笑われたというのです。 恥ずかしいから行きたくないと・・・ すっかり自信を無くしてしまいます 自信がないと、授業をしていても、ふと自信がなくなってきます。 考える暇もなかったのですが、 早く終わらせたいという意識がたっててしまいました 残念なことです。 続けようか真剣に悩みます。 でも、昨日もう一つ理由があったようです。 それは、好きな女の子がトワイライトに来ていたので それで、自分のお母さんに対してどんなことを思うのか 居たたまれない心境だったようです。 彼女がどんな印象を持ってくれたのか 次回、しんは出席してくれるのか 1ヵ月後、またご報告します。 しんもいっしょに楽しんでくれることを期待して・・・ ![]() |
| 双子育て戦いと感謝 |
1年生双子の母です。 今二人が1年生になり、はじめてこういう時間を持てるようになりました。 育児の反省などをしながら、育児奮闘中ママへのエールと、自分へのエールの場としていきたいと思っています。
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Author:sinyuumama |
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