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プレッシャー
かなりさぼっていました。
何も更新されないページに足を運んでくださったかた申し訳ありません。

私、最近、プレッシャーに押しつぶされそうな日々を送っています。
メインは仕事です。
今日は、その頂上というところでしょうか、
今日を越すと、一山越えることができると思います。
うまくいくように・・・
ずっとプレッシャーです。

そんな心境のなか、
昨日は、ある団体の運動会に参加しました。

地域の活動には、できる限り協力しよう。
そう思っている私ではあるのですが、
できる 範囲でお願いしたいところです。。。


昨日の運動会は、時代錯誤と言って良いのかわからないけど
私には縁のない、ピシッとした、運動会。
開会式では、いろんな来賓の紹介に10分近くかかりました。
入場から体操まで40分の開会式です。ながい!!(>_<)

面白かったのは選手宣誓。中々ユーモアのある方でした。
国旗掲揚と国歌斉唱は、学校でもいろいろ賛否のあるところ・・・
私は、結構、ジーンと歌ってしまいましたが・・・
でも、、、ちょっと勘弁してほしいなー。という開会式でした。


私の出た競技は、リレーで
背負ったかごにボールを入れて、リレーしながら
ボールが増えていく
そんなリレーでした。

私のせいで、ドベになりました(ToT)/

1番にならなきゃいけないというプレッシャーがありながら
途中のポールを回り忘れたり
ボールがかごから落ちちゃったり

いかにも、私らしすぎる お恥ずかしい結果で

なんで、こんな年にもなって、このプレッシャー

家に帰ってもへこんでおりました。
こんなドンくささが子供にも遺伝していそうで子供のことまで心配になってかわいそうになりました(>_<)


あー二度と、参加したくない
かなり興奮気味に義父母に話をすると
「年に1回だろー?」と義父。

んー・・・
ご町内の付き合いもあるのか、あんまり悪くは言っちゃいけない
ということかな。。。という雰囲気。

こうして、私は来年も参加することになるのか

まだまだ、私は青いということ?!(~_~;)



そんな中、日本シリーズの野球を観て、昨日はぜんぜん違う視点でみてしまった。
この人たちもプレッシャーがあるんだよなー。

私のあまりにレベルの低いプレッシャーなんかはないだろうけど
プレッシャーも吹き飛ばしてがんばっているんだなー
なんて思いながら
いつも以上に、立浪に拍手を送ったわたしでした。!(^^)!
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【2006/10/23 09:32】 | 仕事 | トラックバック(0) | コメント(14)
英語教室 4回目
今日はトワイライトの
月1ボランティアの英語教室でした。

今日で4回目です。

前回、
Hello!
というと
Hello!
と返ってくるようになり

How are you?
というと
シーンとしていました

が、

今回は
How are you?
というと
I'm fine. Thank you.
と返事が来ました。

しかも、今日は1,2年だけでした。
6時間授業で、高学年はみんなまだ来ていなかったのです。

反応があるということがすごいことだと思って
トワイライトの英語教室としては
もう、半分くらい目的をはたしてるんじゃない?なんてね。!(^^)!

来週から、学校で、英語週間が始まります。
みんなが
答えたら、きっと先生びっくりしますね。そうなったら楽しい。

今日は、以下の手順の事をやりました。
<review>
 ・挨拶をもう一度練習
 ・2回目に歌った 挨拶の歌を歌う
 ・先週やった head sholder knees and toes
<本>
 「英語圏の文字と言葉」
   英語の文字について少しだけ紹介しました。
   “みんなの服を見てみて”
   というと、ほとんどの子にアルファベットがついていました。
   先生が地球儀を買ってくださったので
   それを使って、本に載っている英語圏の紹介をしました
 絵本
   読み聞かせの教室で先生が読んで下さった
   「きんぎょがにげた」の英語版
   でも、見せただけで読まなかった。
    メインの時間がかかると思って。また、今度。
<メイン>
 ハロウィーンの紹介
 どんな意味のお祭りかを紹介しました。

その後、大人役と子供役を交互に体験し
下のセリフをやってみました。

子供役 Trick or Treat!
大人役 Here you are!
子供役 Thank you!

全員が交互に体験するのですが
6人*2ずつでやってしまったので
めぐってくる順番待ちができて、
やっていない子達が集中できなくなってしまいました。
倍の人数でやればよかったなー。
Jack-o' lanternの入れ物を12個用意しておいたのに
なぜ、6個でやってしまったのか。。
ちょっと後悔しています。

ま、これは段取りが悪かったということです。
何か取り組んでいるときの、他の子供たちの様子まで
把握できていないし、想像もできていなかったということですな。

Trick or treat.のときに
アメやチョコを渡すといっても学校ですので
アルファベットのマグネットを一つずつもらえるようにしました。

そして、最後にアルファベットの歌を歌って終わりました。


きっと英語へ興味を持ってくれている子は
やっていないときよりは増えていると思います。
もう少し続けてみます。


今日は、6年生の友達から
トワイライトへ行かせるよと、メールが入っていたので
緊張していました。
大きい子も来るという前提で段取りも考えていました。

でも、6時間授業だったので
最後にちょろっと、。。となってしまい、残念でした。
また、来てくれるかなー?
私にとって残念な感想でも、聞いてみたいです。
それから、もっとこういうことしたい、というのも聞いてみたいですね。
知り合いが来るのは、緊張しますが、
貴重な意見が聞けるかなという、期待はあります。

さて、子供たちはどんな感想を持って帰ってくるのか
子供たちの日記もお楽しみに。
では~(^_^)/~
【2006/10/04 17:05】 | 英語教室 | トラックバック(0) | コメント(8)
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