ん〜〜
また、記事を消してしまいました。
ESCキーを押すとあっという間に消えます。
癖があるようで、何度も記事をあきらめています。
今日はあきらめずに再挑戦！（ヒトリゴトです(^_^;)）


久しぶりの記事になってしまいました。
今私は春休み。来年度の準備をしなければいけないのに
いろいろあって・・・てつかずで焦っています(＞＜)


さて、今日の記事はトワイライトにします。
前は、毎回教室の様子を記事にしていたんですけどね〜
今年度は初めての記事かもしれません。
一応、2年続いています。今年度も毎月やってきました。


　　　トワイライト（授業後教室）では、週に２、３教室があります。
　　　絵画教室や、お花やお茶、リズム体操などさまざまです。
　　　教室のない日は、先生が読み聞かせや
　　　読書タイム、音読、などをしてくださり
　　　毎日参加したら、とても教養がつくと思います。
　　　ところが
　　　わが子をはじめ3年生以上はほとんど参加していません。
　　　トワイライトができて2年ですので、3年以上は最初から
　　　参加率が低かったということもあります。
　　　どうしてもかごの中でしか遊べないので
　　　自由に遊べる外のほうが子供たちにはたのしい。
　　　大人は教養が身につくと思うけれど
　　　子供たちにとっては友達と遊ぶほうが楽しいのです・・・

私が英語教室をさせていただいているのは
トワイライトではわが子たちがお世話になるので
何かお役に立てることを・・ということもあったのですが

自分の勉強のためです。
　　人前で話すということになれるため。
英語を選んだのは
　　一応英語教員免許を持っていること
　　英語教室なら親が出してくれるかなとおもったこと
　　の2点です。

英語がぺらぺらしゃべれないところが大変難点ではありますが
なんとか2年が過ぎました。

今までは
英語の音楽を紹介する
と言う形でやってきました。

挨拶の歌
数の歌
色の歌
朝起きてからの支度の歌
など
毎回違う曲を
パワーポイントで文字と画像の資料をつくり
それを紙芝居風に見せながら
意味や歌詞を説明して
数回歌います。

たとえば色をやった日は
後半は色鬼ご見たいな事をやったり
後半には少し体を動かして遊ぶということをやりました。
真ん中には本を読んでみたり、図鑑で外国の様子を紹介したり
クリスマスやハロウィーンなどのお話などもしました。


これで2年やってきたのですが
来年度はやり方をかえてみることにしました。

フォニックスを中心にやろうと思います。

挨拶の歌
数１００まで
ABCの歌
フォニックスの歌
を毎回同じ歌を歌うという形にして
とにかく繰り返す
最後に
たとえば今日は
BとP
なのですが、その2文字だけを
クイズ形式で勉強していく
という形にしようと思っています。
後半のアクティビティは時間があまったら
ボールを使ったり、今までやった中で好評だったものをやってみようかと思っていますが時間的に無理になるかもしれないなと思っています。


今日が教室の日です。
今年度の最終日
ではありますが、今日から新しい形でやってみます。

今日は春休みですので午前中に教室があります。
うちの子供たちも連れて行きます。
子供たちの意見は重要ですので。


気が向いたら感想を子のブログに載せてもらいますね。
では〜(^_^)/~~